COLLÈGES & LYCÉES

Déroulement de l’atelier : après “déballage” des illustrés par Xavier Girard, l’atelier consiste en une découverte attentive des fascicules par les élèves. Tout en regardant, ils sont invités à relever les questions qu’ils se posent. ls pourront même les manipuler avec minutie. Dans un second temps, leurs questions, leurs remarques et leurs hypothèses structurent un échange avec Xavier Girard. La discussion permet aux élèves de comprendre l’histoire de ces bandes dessinées, et de découvrir qui était cet enfant nommé Norbert Moutier. Au terme de l’atelier, se révèle naturellement l’idée que chacun a le pouvoir de créer des oeuvres étonnantes à partir de ses passions !

Axes pédagogiques
• Appréhender la bande dessinée dans sa dimension historique : l’édition de périodiques, le rapport des jeunes au livre, au divertissement par la presse…
• Se mettre en position d’enquêteur, d’historien : comprendre la chronologie, la périodicité, émettre des hypothèses à partir des documents et informations disponibles.
• S’interroger sur les qualités artistiques d’une production, sur la notion de valeur, sur les conditions de production d’une oeuvre (esthétique et philosophie de l’art)

Intervenant : Xavier Girard vit et travaille à Orléans. Pendant 5 ans, au sein de l’ESAD Orléans, il a coordonné la classe préparatoire aux métiers de la création et les ateliers de pratiques amateurs. Parallèlement, il porte divers projets artistiques centrés sur le jeune public, la culture participative et la médiation des supports numériques dans le monde physique. Aujourd’hui, il se consacre pleinement aux projets gravitant autour de cette collection.